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团结+包容+智慧=成功

发布时间:2019-12-30 01:09:58

(作者:吴依婷)

今天,我们来到了群丰中学参加绿色营地拓展活动。

一下车,一个威猛的教官站在我们面前,他可比我们学校的孙老师凶多了,教官安排我们每个队选举一名队长,我们队的同学异口同声的说道:“吴依婷!吴依婷!!”我首先还比较推辞,但看着同学们那信赖的目光,我知道,我已经没有选择的余地了,于是,我“光荣”的当上了“龙腾虎跃队”的队长。

老师开始给我们各个小组布置任务了,我们三个组长从走廊上飞跑到了操场,三个队长手里都提着一个“同心鼓”,拿着一个排球。起先,我们还并不明白教官要用这些东西的用意,教官好像知道我们并不解,所以请了“海蓝队”上前示范,我们便明白了玩法:

首先,作为队长的我、李世成、唐卓尔得拿着排球。不让队员随意碰它,而其他队员呢,则每个人手拿一两根安装在鼓上的绳子,把鼓提起来,队长先把球高高举起,手一松,球就径直往下,弹在鼓面上,而这时队员们则要控制同心鼓,尽量让球弹在鼓面上。怎样才算赢呢?其实很简单,你只要一次性的让球弹得越多越好。

明白了方法,我们组便马上开始演练。每次当我手一松,队员们掂不到两个,球就会掉在地上,我们互相找他人原因,却忽视了自己的缺点,导致我们组接下去的两三次都没什么成绩。我发现了原因,便让他们自己找自身的缺点,大家七嘴八舌的讨论开了,最终发现原因是:我们不够团结,掂球时,要么是左边的人没反应过来,要么便是右边的同学没集中注意力。我便提醒队员们道:“大家都集中注意力,别受外界的影响!既然这鼓的名字叫“同心鼓”,那意思就是让我们团结起来,这样才能掂的次数更多呀!”队员们接受了我的意见,每个人都聚精会神的,认真极了。很快,我们便达到了教官布置的5个的目标。

接下来,我们又要完成老师新布置的任务:一次掂8个。我们自信满满地上了“战场”,却发现掂8个并不容易,因为完成上一个任务时,我们用的时间十分少,便开始骄傲起来了,每次掂了一两个,就又松懈了。有一次,我们好不容易掂了7个,有几个同学因为心情太过激动了,就提前把鼓抬了起来,结果球落下来后,已经来不及了,有些同学生气极了,伸手就要打那些心急的同学,幸好我及时阻止了。本以为事情就这样结束了。可是后来,我却发现事实并不是这样,埋怨声、责怪声、咒骂声......种种不和谐的声音在我的耳边响起。我忍无可忍了,大声吼了出来:“你们一个个都在干什么?啊?不停的责怪,难道就不能包容一下他人吗?”大家都被我的吼声怔住了,看到这样的情景,我又用平静的声音说道:“他们的确是失误了,但你们这样一味地责备他们,只会让他们对自己更没信心,我们必须要安慰他们,而不是责备他们。”大家听了,个个都点头称是,我从他们的眼神中看到了大家对我的认可和打心底里的佩服。我,不好意思地笑了。很快,我们便达到了目标。

我们的下一个目标是10个,虽然一样达不到,但是这次却与上两次不同,我们并没有出现不团结、不包容的情况,所以,我让大家说一下自己的失误,大家你一言我一语地讨论开了……最后,我再做总结:“我们掂球时不要让球碰到边缘,这样球会弹开的;也不能掂的时候太用劲了,否则球会弹得很高作为发球的我用点儿劲就行了;还要记住一点:球到哪里,鼓面的中心到那里。”队员们记住了这几点要求,掂10个就变得轻而易举了。

要到团队竞赛了,我给组员们调整好了心态,便气势十足的开始比赛了,虽然比训练的时候退步了一点儿,但还是完胜了其他两个团队。

从这件事中,我明白了:作为一个团队的队长,应该随时为队员们指点迷津、调整心态,而作为一个团队,团队里应该互相包容,也要运用技巧,但更少不了队员们团结一心,所以说团结+包容+智慧=成功!!!

(读了这篇文章,你一定知道大家为什么选她当队长了。小吴同学,要保持自己的优点哦!还有,暗自得意是可以的,得意忘形,脱离群众就不妙了。)


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